索引號: | 2588418/2023-150517 |
發(fā)布機構: | 市教體局 |
公開日期: | 2023-07-12 |
主辦單位: | 諸暨市教育體育局 |
會辦單位: | 建設局,、交通運輸局 |
諸暨市教育體育局關于政協(xié)諸暨市第十五屆委員會第二次會議第2號提案的答復
陳伯利等委員:
你們提出的關于盤活市政資源,,打造集功能、文化,、顏值于一體的“最美通學路”問題的提案(第2號)收悉,,現(xiàn)答復如下:
學生安全事關家庭幸福,、社會穩(wěn)定。近年來,,諸暨市高度重視學生上下學交通安全工作,,堅持“政府主導、綜合管理,、規(guī)范運營,、保障安全”的原則,按照“市級加強統(tǒng)籌領導,、鎮(zhèn)鄉(xiāng)屬地為主實施、社會參與市場運作,、多種模式共同推進”的總體思路,,持續(xù)、深入推進學生交通安全保障工程,,確保中小學生上下學交通安全,。
諸暨市建立健全校園周邊環(huán)境綜合治理責任機制,教體局牽頭負責日常管理和協(xié)調工作,,城區(qū)學校健全完善“一校八員”網格管理機制,,其他中小學、幼兒園根據(jù)鎮(zhèn)鄉(xiāng)實際實行“一校六員”網格管理機制,,完善“護學崗”機制,,建立“紅馬甲”志愿服務隊,服務學生安全上下學,。制定完善“一校一策”工作方案,,通過校園周邊環(huán)境綜合治理聯(lián)席會議制度及時匯報反映校園周邊存在的交通安全問題隱患,定期研究解決對策,,落實有效措施著力治理解決校園周邊交通問題,。今年通過各部門協(xié)調,對諸暨中學,、浣江初中,、暨陽初中、諸暨二高,、海亮,、榮懷、雙語學校等多所上下學交通擁堵學校通過限時單邊順向停放、錯時放學,、開辟臨近停車點,、交通志愿者服務崗等措施緩解校園周邊交通壓力。對于你們提到的規(guī)劃步行線路,、應用“智能學生卡”,,下一步將和宣傳部、公安局,、綜合執(zhí)法局,、交通運輸局、建設局商討規(guī)劃方案和實施的可能性,。
根據(jù)《諸暨市學生交通安全保障水平提升工程實施辦法》,,按照“保障就近入學、寄宿制學校入學,、公共交通滿足入學,、提供校車服務”依次優(yōu)先的原則,諸暨城區(qū)學校都是根據(jù)學區(qū)劃分,,能保障就近入學,,不在提供校車服務的范圍內,其余鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道我市基本保障義務教育學校校車接送服務工作,,目前,,全市共有政府許可的專用校車178輛,接送線路200多條,,日接送學生1.02萬人,,參與營運管理的專業(yè)校車公司3家,實現(xiàn)了“讓學生上下學有車乘,、乘安全車,、安全地乘車”的目標。關于你們提出的推行公交校車通學建議,,針對城區(qū)學校,,按照“一校一策”原則,教體局聯(lián)合公安交警,、交通部門多次協(xié)商座談,,對接優(yōu)化公交時間、線路25條,,對公交出行需求大的雙語學校,、暨陽初中等學校推出“定制公交”,學校通過摸排,,了解學生??空军c需求,,由公交公司根據(jù)需求安排公交線路,目前已完成前期摸排工作,,下一步將在完善安全性后推行“定制公交”,,再視學校運行情況進行全市的推廣。關于你們提到的公交校車文化,,我們將在下一步工作中結合實際實施,。
為更好的解決校園周邊交通安全問題,教體局結合學校校園周邊的實際情況,,按照“一校一策”原則,,致力于推進“最美通學路”的建設。去年,,暨陽小學對校門口學生上,、放學道路進行了設計規(guī)劃,增加了路邊安全欄桿,,設置了學生安全等待區(qū),,提供等待座位,重新開放了浣江書房,,供學生等待時閱讀休息,,打造了一條“最美通學路”。今年,,陶朱街道西湖小學、明德小學,、跨湖幼兒園,、創(chuàng)意幼兒園已通過實地踏勘,制定了“最美通學路”初步方案,,風雨連廊的設計,,文化主題墻的布置,共富書屋的打造,,設置了安全,、有文化的“彩虹風雨步道”,下一步將完善方案后推進這四所學校的“最美通學路”的建設,,積極總結經驗,,視情況在全市推廣。關于你們提出的“接送學生蓄車區(qū)”的建設,,上半年,,通過各部門的協(xié)調,已在諸暨中學試行,,老中醫(yī)院和小百貨停車場在晚上學生放學時段供家長臨時停放一小時,,有效緩解了一部分交通壓力,,也在全市學校安全工作會議上做了經驗介紹,下一步對有需求和可行性的學校我們通過調研結合實際實施,。關于推行智能電子手環(huán),,我們將聯(lián)系相關部門討論實施的可能性后做進一步的規(guī)劃。
衷心感謝你們對學校工作的關心,!希望你們一如既往地關心和支持我市學校發(fā)展,,并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
諸暨市教育體育局
2023年7月12日
【全文下載】:諸教體提字〔2023〕7號關于政協(xié)諸暨市第十五屆委員會第二次會議第2號提案的答復.pdf